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きた、ついに、この日が来た。
先週のこと。
息子が、寝る前、「明日、学校に行きたくない。」と言いました。
さて、あなたなら、どうする？！
今年の2月から、小学校に通い始めた5歳の息子。
（オーストラリアでは、日本の年長さんの年から小学校に入学します）
幼稚園の時は、週に３回５時間ほどの保育で、
しかも、ほぼ、自由に遊べる遊びの時間か食事の時間だったので、
それほど苦にもならず楽しく通っていた息子。
でも、小学校に入ると、慣らしで週４の日が１ヶ月は続いたものの、
さすがにいきなり毎日６時間半、新しいお友達と、
しかも、字を書いたり新しいことを習ったり、
お勉強をする習慣になれるのには、時間が必要でした。
しかも、息子はクラスで一番年下です。
体力的にも、1年近く年が違う子たちとは、差があるよね。
なので、最初の頃は、 「行きたくない。1日長い。お家で遊びたい。」
と、言っていることも多かったのですが、
その頃は、まだ慣れていないから当たり前だよね、と、
どうやったら、負担が少なく毎日楽しいと思えるか？を考えて、
声かけや、前日からの支度、朝の準備などをしていました。
そのうち、だんだん慣れて来て、
仲のいいお友達もでき、
帰る時間には、「もう帰るよ！！」と何度も言わないといけないくらい、
ずーっと校庭で遊んでいるような感じ。
でも、先日、ベッドで寝る前の絵本を読んでいた時のこと、
「明日、月曜日？学校行くの、いやだ。行きたくない。」と、息子。
「えー？！なんで？？いっつもお友達と楽しそうに遊んでるじゃん！！」
と言いそうになるのをこらえ、
「へー、そんなんだ。行きたくないの？」と聞いてみました。
以下は、私がその時息子とした会話。
息子：うん、学校行きたくない。。。
私：そうかー、行きたくないんだねー。なんか嫌なことあるの？
息子：ちょお〜〜〜、つまんない。
私：そうなのね。じゃあさ、一番好きなクラスってあるの？
息子：PE！（体育）あと、音楽とアートの時間！
私：ほー、いっぱいあるね。
息子：でも、他は楽しくない。
私：コンピューターも？この前、パソコンで絵を描いたの見せてくれたよね？
息子：うん。楽しい時もある。
私：今日は、いとこといっぱい遊んで楽しかったもんね。
それに比べたら、勉強するのは、確かにママでもつまんないかも！
息子：でも、お友達と遊べるから楽しいよ！他のクラスにもお友達いるよ！
あ、明日は、ルイスとホリー（クラスの親友）がshow &share （お家から好きな
ものを持って来て、みんなの前でそれについて発表する練習をすること）の日だよ！
明日、何持ってくるかな〜？ 僕の番はあと2日後だよ！何持って行こうかなぁ。
私：ねー、何がいいかね？明日、ママと考えようね。
ということで、本人、勝手に行く気になりました！笑
でも、きっと、
「えー？行きたくないの？なんで？お友達いるじゃん？行こうよ。楽しいよ？」
と、私が、最初から、彼の答えを見つけてあげて、それを押し付けていたら、同じように自ら行きたい！と思って行く気にはなっていなかったと思います。
それどころか、「ママは自分の気持ちをわかってくれない。」と、
今後、心を閉ざしてしまう原因を作っていたかもしれません。
お勉強のことは、聞いてもあまり答えてくれない息子。
「今日何したの？」と言っても、「忘れた。」とか 苦笑
今のこところ、絵本の本読みの宿題だけなのですが、
それも、クラスの中では結構読める方みたいで、勉強についていけないから嫌、
ということでもなさそう。
でも、小さいながらに一生懸命頑張っているから、
たまには弱音を吐きたい時もあるし、
ママに、大丈夫だよ、と言って欲しい時もあるんだろうな、と思います。
大人だって、ただ、愚痴を聞いて欲しい時ってあるよね。
学校に行くのが当たり前。
机に向かって勉強するのが当たり前。
友達と仲良くするのが当たり前。
そんな風に、当たり前を当たり前と思わずに、
息子が、また、「学校行きたくない！」
と言ったときに、その時、その瞬間の息子に寄り添えるように、
自分自身も成長していけたらいいな、と思っています。
半分は、だから、いつもフレキシブルでいられるように、家でできるワークスタイルを選んでいる自分もいるし。
いつでも、「後ろに倒れこんでも、ママがいるから大丈夫！」と、
君が前を向いて、挑戦していける安心感を与え続けられるママでいられるように、ママも頑張るよ！
ちなみに、息子との会話。
何げなーい会話ですが、
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ロックウッド香織 トラストコーチングスクール認定コーチ
マザーズコーチングスクール認定シニアマザーズティーチャー
パートナーアソシエイツ協会認定パートナーシップコーチ