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昨日、お友達に、サッカーのグループに入れてもらえなかった息子。
そのことを、ダディに私から報告すると、
「そーゆーことも、男の社会ではあるある。」と。
でも、どうやって、そのことを息子と話し合おうか、
伝えようか、なんとなく、私のいないところで、
話そうとしてくれたみたい。
その時の息子の答えが、
ガツーーーーーン！と、胸に響きました。
実は、私は、この時遠くから見ていたんですよね。
息子が学校に着いた時に、校庭で友達を見つけて、 サッカーしている仲間に入れて、って言いに行ったんです。
でも、遊んでいるのは、高学年（3年生ぐらい）の集団で、 息子のクラスメイトの子は、明らかに、その中の誰かの弟といった感じ。
たまに聞く名前の子で、
そこまで仲がいいというわけじゃないのかもしれないけれど、
普段は普通に仲良く遊んでいるような印象でした。
でも、その時は、
そのクラスメイトの子、息子のことを避けるように、
完全に無視する態度に出ました。
遠くからだったので、何をいっているのかは不明だったのですが、
明らかに、態度の悪いジェスチャーを息子にしている…
それでも、どうなるかな、と思って見ていたら、
今度は息子、高学年の友達に話しかけています。
多分、入れてよ、って言っているの。
全然知らない年上の子にまで、
堂々と話しかけられるって、ある意味すごいなー、と感心したのですが、
でも、やっぱり断られたようす。
しばらく、残念そうにしていましたが、
すぐに、校庭の遊具で一人遊び始めました。
私は、近づいて言って、
「なんて言われたの？」って聞いてみると、
「〇〇くんが、rude（すごく失礼）なんだよ。サッカー入れてくれないって。
それに、他の子には、歳が違うだけで、一緒には遊べないって言われた。
〇〇くんは、僕と同い年なのに一緒に遊んでるじゃん。」
と。
まあね、全然知らない、年下の子が、
いきなり入ってきても、きっと邪魔になるだけだし、
お兄ちゃんたちの言い分はわかるよ。
てゆーか、一緒に遊べると思っている息子がすごいな、と思うけど。
でも、友達（と思っている子）に、
普段と違う態度で拒否された息子は、
なんだかちょっぴり傷ついたようです。
で、そのことを、その日の夜に主人に報告したんです。
そしたら、
「集団の中の誰か一人と友達だからって、その集団に受け入れられる確率なんて、低いもんだよ。特に歳いってきたらそうだよ、男の子なんて。お前、だれ？？って感じ。」と言っていたけど、やっぱり、父親として、男同士、人生のレッスン？をしたくなったようで、次の日に、私がいないところで、こっそり、このことについて会話してたみたいなんです。
主人は、「今度その子が、何かを頼んできたり、一緒に遊ぼうと言っても、自分も嫌なことをされたから、悪いけどそれはできないって言え。」って言ったようなんですよね。
オーストラリアの人って、こうゆうこと、よく言うんです。
「意地悪な子とは遊ばなくていいよ。」
「自分が嫌なら、無理して一緒にいなくていいよ。」って。
それはそれで、自分の身を守るためには大事なことだと思うのだけど、
日本で、「みんなと仲良くしましょうね。」と言われて育った私には、
最初、ちょっと衝撃でした。
だから、うちの主人も、 嫌いなら付き合わなくていい、嫌なことされたら、友達と思わなくていい、みたいなことを言ったらしいんです。
そしたら息子。
”I don't want to hurt other peoples feeling with the way I was hurt." （自分がされて傷ついたやり方で、相手の気持ちを傷つけることは嫌だよ。）
って。
主人、まじかーーー？？！！
って思ったらしいです。
５歳に、逆に勉強させられたって 笑
私は、逆に、
「あー、なんか、息子らしい♡」って、
またまた息子のそんな優しいところが大好きになりました。
年上のグループにも躊躇なく入っていったり、大胆なところもある息子だけど、
もともとセンシティブで、人の気持ちに敏感なところはあるなー、と母として感じていました。
でも、持って生まれた物以上に、
相手のことを思いやる気持ちを育てるためにできることが、日常の中でもあるんです。
普段、私が息子との会話できをつけていることの一つに、
自分が相手の立場ならどう考えるか？ということを、 自然と考えられるように会話することなんです。
例えば、晩御飯の支度ができても、なかなかテーブルにつかない息子に、 「ご飯、早く食べにきなさーーーーい！！！」と、
ブチギレて怒ることもできるけど、（と言うか、よくやってるけれど）
「ねー、ねー。ママ、一人でご飯食べるの寂しいんですけど。
せっかく作ったのに、冷えちゃって美味しくなくなっちゃうと、
ママ、かなしーなー。
みんなに美味しいご飯が食べてもらえる方が、ママは嬉しいんだけどな〜。」
と、自分の気持ちを伝えながら、
”今の息子の行動が、相手をどんな気持ちにしているか”という情報を提供する機会にしています。
だから、何かお手伝いしてくれたら、「ありがとう、嬉しかったよ！」というだけでなく、
「お話を聞いてくれて、ありがとう！」とか、
「ママの気持ちをわかってくれて、嬉しかった」とか、
逆に、
「言うことを無視されて、悲しかった。」とか。
いろんなところで、「そうか、こういう時は、相手はこんな気持ちになるのか。」
と、相手の気持ちを考える機会になっているのかもしれません。
どんだけ感情のアップダウン激しい母親だ？！と思われているかもしれないけれど 笑
よっぽど、”僕がしっかりしなきゃ！”って思われているかも 笑
でも、日々の会話によって、彼の中でじんわりと、
”自分の行動で周りの人がどういう気持ちになるか？”を自然に考えられる気持ちが育っている気がします。
この方法、簡単に取り入れられるのだけど、
実は、自分自身の感情の動きを、
客観的に見るのにも役に立ちます。
えー、私、今、この人の行動で、こんな気持ちになったんだ！！
って、自分でもびっくりするときあります。
で、なんでだろう？
そんな気持ちになってしまったのは、自分が相手の行動をどう捉えたからなの？って、
分析することもできるしね。
そうすると、意外と自分の捉え方の癖とかも見えてきたりして。
思いやりのある子を育てつつ、自分の感情の見直しまでできる。
一石二鳥の方法、ぜひ、試してみてくださいね。
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ロックウッド香織
トラストコーチングスクール認定コーチ
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